Anacej www.anacej.asso.fr

Les guides méthodologiques sont des outils concrets d’aide à l’ingénierie des dispositifs de participation des enfants et des jeunes au sein des collectivités territoriales. Ils visent à apporter la réflexion et les repères pour la création et l’animation des conseils d’enfants et de jeunes et de lieux de participation des jeunes à la vie publique locale ou sur des thématiques intéressant les jeunes conseillers : les journaux de jeunes, la prévention routière…

• Panier Panier

  

  Créer un journal jeune dans sa ville ou son quartier – Hors série

• Panier Panier Panier

  

  Osons le débat avec les enfants et les jeunes

• Panier Panier Panier Panier N^o14

  

  S’engager pour la solidarité internationale ici ou là-bas

• Panier Panier Panier N^o13

  

  Améliorer ses déplacements sur son territoire

• Panier Panier Panier Panier N^o11-12

  

  Guide n°11-12 – Le cadre juridique des conseils d’enfants et de jeunes

• Panier Panier Panier N^o10

  

  Guide n°10 – L’après-conseil

• Panier Panier N^o9

  

  Guide n°9 – Mener un projet intergénérationnel

• Panier Panier Panier N^o8

  

  Guide n°8 – Spécial DD

• Panier Panier N^o7

  

  Imaginer la communication des conseils

• Panier N^o06

  

  Faire le point sur son conseil

• Panier Panier N^o05

  

  Comment accompagner un projet dans un conseil

• Panier Panier N^o04

  

  Comment animer un conseil

• Panier Panier N^o03

  

  Faire vivre un conseil

• Panier Panier N^o02

  

  Créer son conseil

• Panier Panier N^o01

  

  Les jeunes font leur presse // En rupture de stock

Les Cahiers de l’Anacej ont été créés pour apporter des éléments de réflexion sur la participation, les collectivités territoriales et les politiques enfance et jeunesse. Ils ont pour objectifs de faire un état des lieux sur des problématiques variées et de permettre aux acteurs de terrain et aux élus de prendre de la distance en leur donnant des repères.
Ces cahiers sont le fruit d’études et de débats menés au sein de l’association.

• Panier Panier Panier

  

  Les départements acteurs des politiques jeunesse

• Panier Panier Panier N^o16

  

  Le vote et les jeunes, chapitre 2

• Panier Panier Panier N^o15

  

  À la conquête de la mobilité

• Panier Panier Panier Panier N^o14

  

  Construire les politiques publiques avec les jeunes

• Panier Panier Panier Panier N^o13

  

  Le vote et les jeunes

• Panier Panier N^o12

  

  Les dispositifs de participation avec les 16/25 ans

• Panier Panier N^o11

  

  Participer dès 7 ans

• Panier Panier N^o10

  

  L’impact des conseil de jeunes sur les politiques

• Panier Panier N^o9

  

  Compétence jeunesse ? J’ai besoin d’y voir clair

• Panier Panier N^o8

  

  Conseils des villes, conseils des champs

• Panier Panier N^o7

  

  Numéro spécial Stop aux clichés sur les jeunes

• Panier Panier N^o6

  

  Etre animateur ou animatrice d’un conseil d’enfants ou de jeunes

• Panier Panier N^o5

  

  Les conseils d’enfants ou de jeunes et la citoyenneté européenne

• Panier Panier N^o4

  

  Etre un(e) élu(e) en charge d’un conseil

• Panier N^o3

  

  Participer, ça change quoi ?

• Panier Panier N^o2

  

  Quel dialogue entre jeunes et élus ?

• Panier N^o1

  

  Comment les jeunes voient-ils leur place dans la démocratie participative?

• Panier Panier N^o11

  

  Ici, jeunes citoyens en action – Saison 1

• Panier N^o9

  

  Vidéo : Les jeunes acteurs de la société

• Panier N^o10

  

  Vidéo : Balade citoyenne

• Panier N^o2

  

  Expo : Le petit citoyen illustré

• Panier Panier Panier Panier Panier

  

  Cahiers de l’action n°35 – Jeunes et médias, au-delà des clichés. Déconstruire les stéréotypes